IV Seminário Feirense sobre a Educação e Inclusão Social das Pessoas com Deficiência Visual

Tema Central: do Discurso à Ação

21 e 22 de Setembro de 2011

Realização: CAP-DV – Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual – da Fundação Jonathas Telles de Carvalho

Local: Teatro do CUCA – Centro Universitário de Cultura e Arte.

Feira de Santana – Bahia

Apresentação:

De acordo com o MEC, o movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de eqüidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.

Assim sendo, o CAP-DV - Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual da Fundação Jonathas Telles de Carvalho, vem desenvolvendo Programas e articulando ações, objetivando criar alternativas para assegurar que os alunos com deficiência visual, possam ter suas especificidades atendidas e seus direitos respeitados no processo educacional e social.

Dentre as ações desenvolvidas pela nossa Instituição, destacam-se os Cursos de Formação Continuada para Professores e o Seminário Feirense Sobre a Educação e Inclusão Social das Pessoas com Deficiência Visual, o qual, em sua IV edição, tem como Tema Central: do Discurso à Ação.

Através dos temas que serão discutidos, durante o evento, temos a certeza, que estaremos colaborando para minimizar as dificuldades enfrentadas pelo Sistema de Ensino, no confronto às práticas discriminatórias.

PROGRAMAÇÃO:

21/08/2011

07h30min:Credenciamento

08h30min:Solenidade de Abertura

10h00min:Coffee Breack

Apresentação Cultural

10h30min.: Palestra: Áudiodescrição: uma conquista de Direitos à Informação e à Comunicação .

11h00min.: Debates

12h00min.: Intervalo

13h30min.: Mesa Redonda: Ações e Desafios da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

14h30min.: Debates

15h00min.: Coffe Break

15h30min.: Mesa Redonda: A Empregabilidade das Pessoas com Deficiência Visual: Desafios e Conquistas

16h30min.: Debates

17h00min.: Momento Cultural

22/09/2011

08h30min.: Mesa Redonda: Alunos com Deficiência Visual: Viabilizando a Inclusão.

09h30min.: Debates

10h00min.: Coffe Breack

10h30min.: Deficiência Visual: Recursos para a Promoção da Acessibilidade.

11h30min. Debates

12h00min. Intervalo

13h30min.: Palestra: A Participação das Mães na Inclusão das Crianças com Deficiência Visual.

14h30min.: Debates

15h00min.: Coffe Breack

15h30min.: Palestra: Reflexões sobre “A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência”.

16h00min.: Debates

17h00min.: Solenidade de Encerramento

LOCAL PARA INSCRIÇÃO:

Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual - Fundação Jonathas Telles de

Carvalho

Av Eduardo Fróes da Mota, n°5 Bairro Santa Mônica - Feira de Santana -Bahia

Cep:44.050.220

Informações: (75) 3625-7755

E-mail: cadvfeira@gmail.com

www.capdvfsa.blogspot.com

Importante: As inscrições que forem realizadas por e-mail, só serão válidas, após a confirmação da existência da vaga.

O que é o CAP?

O Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual constitui-se em uma unidade de serviços de apoio pedagógico e suplementação didática ao sistema de ensino. Foi institucionalizado pelo Ministério da Educação e Cultura - MEC, através da Secretaria de Educação Especial em conjunto com a União Brasileira de Cegos - UBC (Associação Brasileira de Educadores de Deficientes Visuais - ABEDEV, Instituto Benjamin Constant - IBC e Fundação Dorina Nowill para Cegos). O CAP foi concebido na perspectiva de se constituir numa ação política pública integrada em todas as esferas administrativas governamentais e não-governamentais, contando com a participação das Instituições de Ensino Superior e comunidade em geral. O MEC / SEESP com a consecução deste projeto, pretende suprir as carências de serviços e recursos didáticos/ pedagógicos na área da educação de deficientes visuais em todo o País.